很多孩子在口才不好的时候，不要去责备，也不要有不耐的表情动作，孩子都是敏感的，你的心思他们都可以感受得到，这样很容易让他们产生自卑心理更加不太敢说话，所以应该多鼓励孩子，这样孩子才会有进步。
给孩子打气，让孩子讲故事，让孩子开口表达自己的想法，父母可以从孩子哪里“学”到很多。在孩子讲话或是讲故事的时候，父母要做的事很简单，就是瞪大眼睛，微笑、大笑。当然，也是在享受孩子的故事。听完了故事，父母该做的就是赞扬孩子，对孩子说一句“小家伙讲得真棒”会使孩子很想再讲下去。
在孩子最初学习发音的时候，难免口齿不清，父母要接受孩子这种尝试，应耐心、专心地聆听孩子所说的，不要打断、催促，更不要取笑孩子的发音，要告诉孩子： “你说得很好，我明白了你的意思。”帮助孩子建立起信心。
口才技巧
父母要引导孩子学习更多正确的词语，在孩子会发一个字的音后，父母可以教孩子发更多同一韵母的音，扩大孩子的词汇量。如当孩子会发“妈”的音后，可以教孩子说“打”、“那”、“发”等；父母还可以教孩子一些词组，如当孩子会发“车”的音后，可以教孩子说“汽车”、“轿车”等，这样便于孩子掌握，并且提高学习的兴趣。
给孩子打气，鼓励孩子说话，不仅仅是为了使孩子多和父母说话，也是为了培养孩子与伙伴、同学说话的积极性。试想，如果父母否定孩子的口才，给孩子泼了一盆冷水，孩子不但不会愿意和父母说话，也会把自己与他人沟通的心门关闭。这可是孩子锻炼口才的大忌。
在当今社会下，口才的重要性众所皆知，口才正是一个人综合能力的表现，学口才要从孩子抓起，如何培养孩子的口才，这是一个重要的问题。
一、和孩子一起学习
父母可以陪伴孩子，依他的喜好、年龄等围绕他喜欢的话题来讲。然后，父母最好能够和孩子一起学习。这不但可以营造家庭学习气氛，可以让孩子愿意跟随父母学习讲话，而且，父母之后可以与孩子一起讨论，鼓励孩子发表意见和观点，这样培养孩子的理解能力，并激发他的学习兴趣。
二、学习绕口令
1、吐字清晰、发音准确是练习绕口令的重要要求。
2、慢，就是要循序渐进。也就是指说的时候节奏适度，学的时候要一步步来，不能操之过急。
3、勤，就是勤于练习，坚持不懈。教孩子学说绕口令可以在以下两个环节上多下工夫。
培养孩子的方法
三、营造宽松、和谐的“说话”氛围
宽松、和谐、愉快、自然的环境是提高孩子“说话”能力的保障，而游戏是孩子的主要活动内容，利用游戏可以调动孩子“说话”的欲望，发展孩子的口语表达能力，游戏是培养孩子说话能力提高的最有效的途径。教师和家长可以在游戏中充当角色，以此来亲近孩子，和孩子说话时的口语速度要慢、要有亲和力、要活泼诙谐，让孩子随着老师和家长的导向进入角色，使孩子用所扮演的角色来表达自己的思想感情，使孩子感觉自然、平和、随意、无拘无束。
四、尊重孩子的选择，善待孩子的兴趣
兴趣是最好的老师，孩子对某种事物产生了浓厚的兴趣和热爱，这是一种天性，说明孩子在某方面有着别人所没有的潜力和优势。作为父母，应该支持孩子对他感兴趣的东西进行学习、探索和研究，而不是粗暴地干涉。
五、带孩子参加社交活动
家长要带孩子多去公共场合参与社交活动。那里的孩子，基本年龄相仿，孩子都有模仿别人的爱好，可以跟比她年龄稍微大一点的宝宝学本事。孩子之间或许会更有话题，在一起玩总是要交流的，让孩子接触不同场合的人群。锻炼孩子的适应能力，锻炼孩子敢于在公共场所说话的心理素质，孩子的语言表达能力在无形中得到锻炼。
一、树立孩子的自信心
孩子在不熟悉的人面前不敢说话，怕的就是别人否定自己，因此父母在孩子做任何事情的时候，不要给他较大的压力，不要去否定他，而当孩子有一点点进步的时候，马上肯定和鼓励他，孩子受到鼓励内心是会有非常大的鼓舞的，那么他就有勇气开口去跟别人沟通，树立自信心要从小开始培养。
二、多让孩子和小伙伴一起玩耍
孩子们在一起玩是一个很好的学习过程，对增进孩子的友谊，培养孩子的社会能力和语言能力很有益处。现在的孩子多是独生子女，缺乏和同龄人相处的时间。孩子们在一起会相互学习、相互感染，在“玩”中共同进步。
训练孩子口才的技巧
三、学会指导，帮助孩子说正确的话
儿童说话时常会有发音不准、用词不当、前言不搭后语等现象。家长在听的过程中，应随时帮助孩子正音，教孩子选用正确的词，让孩子把话讲完整，教育他把自己的想讲的话联系起来思考后再讲。长期的正确指导，孩子的语言的准确性也将不断提高。
四、与孩子一起阅读
对于小学生，亲子共读是一个好办法。家长要常常一起读一篇文章，进行交流、讨论。当孩子主动讲故事的时候，家长要学会很认真的去听，给予她高度赞赏。确实，孩子印象深刻的故事会让成人也感悟颇深。在这个过程中，孩子往往会有你想不到的见解和感悟，同时语言表达能力会得到一定的提高。
五、学会评析孩子
儿童由于知识浅，接触外界的机会少，因此，辨别能力较低。因此，他们说的话常会与客观事实不符，家长在听的过程中，应随时对孩子的说话内容做出肯定或者判断，如果孩子一时还不能理解或接受你的判断，家长就要进一步举些例子来帮助孩子弄懂这些问题，在父母与孩子共同的评析过程中，孩子思想的准确性、深刻性会变得更好。
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